GLORIA ALVAREZ de Guatemala nos enseña algunas ideas para mejorar a Latinoamerica como zona para vivir: entre ellas algunas ideas libertarias,  algunas de que buscan un Estado laico, algunas teorias de economia avanzada, mucho ateismo, derechos a los gays y lesbianas, ideas izquierdistas, ideas en contra de la iglesia catolica, ideas antipopulistas etc. solo que existe un pequeño detalle latinoamerica no pertenece a los paises del centro, es una zona de la periferia, dificilmente se podran llevar a cabo, bueno me parecio muy interesante su lista de consejos y recomendaciones, aunque en algunos puntos no coincida.








El Gobierno te quiere estúpido. Solo tú puedes impedirlo. 365 lecciones
que #JovielNoTeEnseña
Es un hecho. Los gobiernos latinoamericanos nos quieren estúpidos. Con alergia a la ciencia. Con asco a la lectura. Con cerebros atrofiados que sólo repiten mitos cargados de resentimientos. Con pereza por la investigación histórica. Con completa ignorancia sobre otras culturas, otros tiempos y continentes. Con ninguna empatía por los procesos que el ser humano ha alcanzado para mejorar la calidad de vida. Con nula curiosidad por comprender cómo funciona el mundo. Con nada de imaginación. Con soberbia ante el emprendimiento. A quien le quede duda, basta con que analice los contenidos de los contenidos base de las escuelas estatales cargados de adoctrinamiento y obsoletos en temáticas y métodos. O voltear a ver a los sindicatos de profesores en América Latina que solo han creado una cúpula elitista de mediocres que se dicen "maestros" que impiden que los buenos profesores resalten y sean premiados.
Por eso, si sigues esperando que el Estado te eduque, no sólo vas a morir ignorante sino que vas a vivir como un borrego acarreado y manipulado bajo los antojos de quien te gobierne. Así que ya es hora de poner tu Educación en tus manos. Contra todo pronóstico de los pesimistas que subestiman el poder de la tecnología, yo Gloria Alvarez harta de la corrupción de los sindicatos de maestros y cansada de la pésima calidad de la educación estatal en Guatemala (y en gran parte de Iberoamérica), lancé como mi propósito de año 2016 la iniciativa educativa virtual #LoQueJovielNoTeEnseña la cual estuvo abierta a todo el y la que quizo poner su educación en sus manos. Las reglas eran sencillas y aplicables por cualquiera independientemente de su condición:Lo único que necesita es: 1. Conexión a internet 2. Voluntad 3. Disciplina Video de Lanzamiento: https://www.facebook.com/GloriaAlva... Quienes completaron el estudio de los conocimientos que se compartieron a lo largo del año, pudieron darse por satisfecho de haber adquirido conocimientos que se eseñan en 6to primaria, 3ero básico, 5to diversificado e incluso universitario. De cada uno dependía cuántos conocimientos adquiría y cuántos no. Los resultados fueron fantásticos. Más de medio millón de personas se beneficiaron de conocimiento que no están obteniendo ni en las escuelas ni en las universidades demostrando que los primeros responsables de nuestra educación somos nosotros mismos. Para que todas las 365 lecciones queden inmortalizadas, aquí dejo esta nota que puede ser compartida por quien lo desee. Todo lo que aquí se comparte está para ser compartido, copiado y replicado por todos y cada uno de los 370 mil mortales que hay en esta fanpage! Lección # 1. El Gobierno te quiere estúpido. Por lo tanto es estúpido esperar que el gobierno te eduque. Si ya sabemos que los gobiernos nos quieren ignorantes (porque es más fácil manipular idiotas que a gente pensante que todo lo cuestiona), es un poco estúpido seguir esperando que sea el gobierno quien nos eduque y salir a protestar afirmando que el gobierno es el responsable de sacarnos de la ignorancia. A ver si nos vamos enterando en Iberoamérica que quienes están interesados en mantenernos estúpidos no van hacer NADA por educarnos. Asi que o empieza cada cual a usar las herramientas que tiene a su alcance para auto formarse y dejamos de esperar que los demás nos eduquen, o nos resignamos a ser impedidos mentales que vivan como borregos e idiotas útiles para fines de otros. Porque hasta donde yo sé, por muy jodidos que están nuestros países, aquí todavía ningún gobernante a nadie le ha puesto una pistola en la sien por tomar un libro y leerlo ya sea desde una pantalla, o en papel. Si en la antigüedad los filósofos pasaban horas a punta de velas estudiando teorías y leyendo pergaminos ¿qué excusa tenemos los que estamos vivos en el siglo XXI que contamos con toda la información que la humanidad ha recopilado desde sus inicios hasta hoy, en la palma de nuestras manos? Lección #2 a #12 Cosmos de Carl Sagan
No encuentro mejor forma de arrancar un proyecto para contribuir a una educación que nos ayude a pensar en lugar de a obedecer que esta aventura que mezcla: biología, historia humana, astrofísica, química y conocimientos en general de nuestro paso por el planeta y nuestro lugar en el universo. No existe ningún maestro de ninguna escuela pública en Guatemala que sea capaz de transmitirte en un año de escuela, lo que Cosmos enseña. Aprenderás historia de la humanidad, conocerás a personajes clave como Isaac Newton, Albert Einstein. Entenderás porque los perros son los mejores amigos del hombre. Conocerás que hay en cada planeta, qué es el ADN, qué es un meteorito, qué es la velocidad de la luz y básicamente todo loque como humanidad hemos aprendido de todo lo que nos rodea: nuestro universo, nuestro planeta y nuestro cuerpo.
Hay 3 formas de aprenderlo:
1. Leyendo el libro Cosmos de Carl Sagan
2. Viendo los capítulos de la serie original Cosmos de 1980 conducida por Carl Sagan
2. viendo los capítulos de la serie hecha en 2014 conducida por Neil DeGrasse Tyson
Disponibles los capítulos aquí subtitulados al español:
Capítulo 1: http://www.dailymotion.com/video/x2...
Capítulo 2: https://vimeo.com/101805163
Capítulo 3: https://vimeo.com/90360721
Capítulo 4: https://vimeo.com/91104187
Capítulo 5: https://vimeo.com/91555069
Capítulo 6: https://vimeo.com/92016788
Capítulo 7: https://vimeo.com/92586239
Capítulo 8: https://vimeo.com/93193108
Capítulo 9: https://vimeo.com/94090718
Capítulo 10: https://vimeo.com/95061416
Capítulo 11: https://vimeo.com/95906544
Capítulo 12: https://vimeo.com/97270576?from=out... Lección #13 John Stossel Libro "Give Me a Break: How I exposed hucksters, cheats and scam artists and became the scourge of liberal media" Le recomiendo leer este libro a todo aquel que busca ser periodista y no quiere ser de esos vendidos que se pasa la vida entera diciendo que nadie lo deja hablar de lo que él realmente cree.Donde relata su trayectoria como reportero desmantelando empresas fraudulentas y así ganó su prestigio. Pero al darse cuenta que muchas de estas empresas eran protegidas por el gobierno, y volverse por eso libertario, los premio dejaron de llegar. A la gente le gusta que hables mal de las empresas pero jamás de su gobierno. A pesar del rechazo, Stossel se mantuvo fiel a sus principios y a los descubrimientos que lo Llevaron a admitir que un libre mercado es mucho más eficiente para castigar a los negocios sucios que los mercados protegidos por los gobiernos. Su historia de vida fue para mí de gran inspiración. Conocerlo, un sueño hecho realidad. Como arranca su libro: "journalism without a moral position, is impossible" se volvió un constante recordatorio para mi propio trabajo. Lección #14 The Venus Project para quienes me han preguntado qué opino sobre esta propuesta de nuevo orden mundial, tuve la oportunidad de ver varios documentales para informarme y en resumen:
De lo que plantea el proyecto estoy de acuerdo con:
1. Eliminar todos los países del mundo y vivir sin fronteras ni nacionalismos.
2. Una economía con el gobierno entrometido utiliza las guerras como forma de obtener un recursos y esto nos llevará al exterminio total de nuestra especie y el planeta.
3. Las soluciones a nuestros problemas realmente son técnicas y científicas, no políticas.
4. Como humanidad todos respondemos a la misma naturaleza y las divisiones que hemos creado entre nosotros no son genéticas y sirven nada más para destruirnos.
Lo que no me quedó claro y dudo del proyecto es:
1. ¿Cómo este modelo va a acabar con la escasez?
2. ¿Cuál es la estrategia para que los 202 países del planeta se desintegren al mismo tiempo?
3. ¿Cómo será el proceso de evacuación de las ciudades viejas a las modernas?
4. ¿Qué sucede con todo el dinero que posee cada individuo en su cuenta de ahorros al momento de pasarse al Proyecto?
5. ¿Qué sucede con las personas que decidan estar de vacaciones por el resto de sus vidas y con aquellas que no encuentren ningún incentivo para trabajar?
6. ¿Qué sucede con profesiones como comida rápida, prostitución, minería, eutanasia, tabacaleras y mercado de drogas en el proyecto?
En fin, esas son algunas de mis conclusiones. Aquí les dejo el documental para conocer las suyas:
https://m.youtube.com/watch?v=rvpTmiVhcxU Lección #15 La Rebelión de Atlas Ayn Rand ¿Qué pasa cuando los motores del mundo se hartan de vivir explotados por los parásitos del mundo? ¿Qué pasa cuando el ingeniero, el científico, la empresaria, el artista, la médico, y el inventor se cansan de crear, innovar y mejorar en un mundo que solo les dice: "no se puede" "estas loco" "deberías regalar lo que tienes" "nada es absoluto; todo es relativo" "no existe la verdad"? Eso fue lo que Ayn Rand se planteó responder en su novela http://www.libroesoterico.com/biblioteca/Varios/VARIOS%203/58258582-La-Rebelion-de-Atlas-by-Ayn-Rand-Full.pdf Lección #16 Cómo quitarle el monopolio del subsuelo al Estado http://www.libertopolis.com/elecciones-presidenciales-en-peru Lección #17 Propuestas para reformar el sistema político y económico de Guatemala https://www.facebook.com/GloriaAlvarez/videos/1399636050052548/ Lección #18 Qué es y qué no es La Mano Invisible El primer error es pensar en la Mano Invisible de Adam Smith como un fantasmita mágico tipo Casper, que todo lo mueve a su antojo mágico. Tómate dos minutos para ver esta explicación dentro del contexto completo a lo que Adam Smith se refería que es: todos nos beneficiamos del conocimiento disperso de los demás. El cual no conocemos como propio.
Tu no sabes qué programador está detrás del FB en el que tu escribes, ni cuántos hijos tiene. No sabes cuánta gente estuvo involucrada para hacer tus zapatos. No tienes idea de cómo construir por tu cuenta el 99.9% de las cosas que usas. El mercado son miles de relaciones infinitas entre gente que no se conoce ni se conocerá pero que mutuamente se benefician del conocimiento de cada uno colaborando entre si "invisiblemente"
https://www.youtube.com/watch?v=EHX...
Cuando veas monopolios recuerda: los monopolios existe cuando no hay alternativas. Ninguna empresa tiene prohibido entrar a hacerle la competencia a otra empresa en un país a menos que se haya hecho una ley que se lo prohiba. Son las leyes y regulaciones que limitan y que controlan el mercado, las que producen monopolios y oligopolio. Sin leyes proteccionistas, no hay monopolios porque cualquiera tiene la libertad de entrar a competir sin restricciones. Lección #19 ¿Qué es el Keynesianismo y por qué afecta la economía en América Latina? El desastroso proceso económico de Latinoamérica se lo debemos al gran Lord John Maynard Keynes cuya idea era: Los consumidores son demasiados estúpidos para saber lo que les conviene. Por eso el Mercado debe ser controlado por los burócratas arcángeles y todopoderosos en el conocimiento económico. El gasto y el imprimir billete, mágicamente aumentan la productividad.
Es tan contradictorio el mundo, que Keynes JAMÁS recibió un premio Nobel de Economía, y su opositor si lo recibió en 1974. Sin embargo, el que tuvo este galardón se trata del menos escuchando y conocido por los gobiernos y ciudadanos: F.A. Hayek quien sostuvo que: ningún hombre tiene el
conocimiento absoluto como para controlar la economía. Por eso cada medida de control que sale de un burócrata está cargada de ignorancia y solo distorsiona el mercado perjudicando a los más necesitados. Por eso, el Mercado debe ser libre para que el consumidor decida.
En un Rap que Joviel jamás te enseñaría, míralos debatir y decide tú de qué lado estas: Libre Mercado Vs Planificación Gubernamental:
https://m.youtube.com/watch?v=FXgWo...
Lección # 20 FALACIAS de Argumentación Aprende a argumentar y debatir con inteligencia y raciocinio y deja a los estúpidos que usen insultos. En la era de la información, la ignorancia es una elección. Hoy donde el 80% de la humanidad tiene un pedestal para hablar, abundan quienes por carecer de inteligencia, usan falacias a la hora de comentar. Cada una de estas idioteces, entorpece los continuos debates y atrasa el proceso de construir cosas positivas con las herramientas que hoy tenemos. Así que pásate al lado de los que proponen. Deja de usar cosas como "no se puede cambiar porque siempre ha sido así" o "todos los gringos son idiotas" o "si la mayoría lo cree es verdad" o "hijodeputa imbécil" y aprende a argumentar.
Aquí te dejo las falacias: http://www.xtec.cat/~lvallmaj/preso... Lección #21 ¿Cuál es el punto de tener gobierno? Así en serio, si todo lo que hace lo hace mal y para todo lo que hace nos roba, ¿Para qué seguimos de tarados teniendo gobierno? Por que sin gobierno no hay salud? Mentira!! En este lugar avanzando en el cáncer mejor que cualquier gobierno. Porque sin gobierno no hay educación? Mentira! La tecnología nos educa mejor que cualquier sindicato de maestros.
Esta fue la pregunta que respondí en esta conferencia en Ciudad de las Ideas en Puebla México:
https://www.youtube.com/watch?v=gW3... Lección # 22 Tu pasado no define tu futuro. No son tus tristes historias. No es la falta de recursos. No es la violencia intrafamiliar. No es la violencia psicológica. No es el divorcio. No son los golpes de la vida los que te definen, sino la actitud con que los afrontas, y las decisiones que día a a día tomas sin importar el punto de partida desde el cual debas arrancar: http://www.soy502.com/articulo/jove... Lección # 23 Estudia CINE en Guatemala https://www.facebook.com/GloriaAlva... Lección # 24 curso online masivo de El Quijote de la Mancha inspiración de la Escuela de pensamiento de Salamanca que a su vez es inspiración de la Escuela Austriaca de economía: inscríbete!https://www.facebook.com/GloriaAlva...
Lección # 25 Carta a un joven de verdad (Felipe Berríos) No hay nada más subversivo que leer y pensar. https://www.facebook.com/GloriaAlva... Lección # 26 lo irrelevantemente pequeña que es nuestra tierra y nuestro Sol en comparación a los enormes y monstruosos cuerpos que ya sabemos, existen en el universo. Cuando el ser humano toma conciencia de lo insignificante que es, que como especie existe desde hace 100mil años cuando el universo lleva 14MIL MILLONES de años de ser; cuando tomamos conciencia que la humana, es SÓLO UNA, de las tantas formas de vida que hay, cuando nos damos cuenta que en otros planetas también hay temblores, tormentas y desastres naturales, es cuando comprendemos que nuestras explicaciones ancestrales a fenómenos naturales son la expresión más clara de nuestra arrogancia e ignorancia. Es ahí cuando entendemos que en el calendario del universo nuestra vida de 60 a 90 años no significa NADA. Es cuando comprendemos que otras formas de vida valen lo mismo que la nuestra. Que probablemente existan miles de otras formas de vida en este momento en otras partes. Es ahí donde comprendemos lo estúpido que es vivir bajo creencias que nosotros mismos hemos inventado para odiarnos y rechazar otras expresiones de vivir. Es ahí cuando comprendemos que vinimos a este mundo a no ser dueños de nadie y a que nadie sea dueño de nosotros tampoco. Es ahí donde entendemos que si nosotros no le damos valor a nuestra vida, nadie más lo hará y pasaremos desapercibidos por este viaje tan corto. Es ahí donde comprendemos que la humildad realmente reside en aquellos dispuestos a aceptar lo que la realidad nos va revelando a través de lo que vamos conociendo, y que la arrogancia reside en la necedad de quienes sabiendo que son víctimas de creencias impuestas por política y poder, siguen predicando odio y rechazo.
https://www.facebook.com/willyfoo/v... Lección # 27 Convertir neblina en agua potable Es la mente del individuo en libertad la que resuelve los problemas. No es "papá gobierno". No es el burrocrata. Y cuando esos inventos son expuestos al resto de individuos, estos tienen la opción de mejorar sus vidas adquiriéndolos. Eso es lo que llamamos mercado. El intercambio voluntario que se produce entre el que inventa algo y quien decide adquirirlo. Es gracias al mercado que cada uno puede mantenerse a si mismo y a los suyos. Y una sociedad donde fluyen los intercambios, es una sociedad que no anda viendo cómo volverse parásito de otros por eso del gobierno.
https://www.facebook.com/GloriaAlva... Lección #28 Mochilas con paneles solares para estudiar sin electricidad: Es en libertad donde la mente del individuo puede crear, innovar y resolver problemas. Es la mente del individuo la que poniendo su talento y esfuerzo, busca soluciones que logran alternativas para mejorar la vida en el mundo. Esta mochila, las autopistas hechas de plástico en Holanda, los autos Tesla y el Ecofiltro, son inventos muchos más eficientes para mejorar nuestro planeta, que cualquier programa de cualquier gobierno corrupto. Ya sea usando energías renovables, rescatando los mares del plástico, o combatiendo la desnutrición, son los individuos en libertad los que con su ingenio llegaron a mejores soluciones para todos con estos y otros miles de inventos. Y para que esas soluciones puedan llegar a todos los rincones del planeta sin obstáculos burocráticos ni corrupción, es el mercado en libertad el que puede hacer que todos nos beneficiemos del ingenio de cada uno de nosotros. Por eso siempre voy a estar a favor del libre mercado y siempre me voy a oponer a esos falsos discursos proteccionistas que solo perjudican al más pobre condenándolo a conformarse con productos más caros y de pésima calidad que a falta de competencia, no innovan ni se esfuerzan por ser mejores con sus consumidores.
https://www.facebook.com/GloriaAlva... Lección # 29 Soluciones de mercado para limpiar nuestro planeta: Si hay mercado para quienes queremos un planeta mejor:
https://www.facebook.com/GloriaAlva...
Lección #30 BECAS para que estudies en el extranjero Conoce la guía de lo que debes hacer para ganarte una beca y convertirte en el profesional que sueñas ser: http://www.indesgua.org.gt/ Lección #31 . Rebelión en la Granja: George Orwell La mejor fábula para adentrarse en la política y entender la consecuencia de las dictaduras: https://books.google.com.gt/books?i... Lección #32 Libros Aquí Vivo Yo y Aquí Sigue la Historia de Carmen Alicia Arévalo La historia verdadera de porqué una mujer Guatemalteca SI PUEDE SALIR ADELANTE. Lugar en que se desarrolla Quiché y Ciudad de Guatemala desde finales de 1970 hasta finales 1990 http://www.facebook.com/pages/Aquí... Lección # 33 La Historia Silenciada de Guatemala: Carlos Sabino. Fue marxista en su juventud. orginario de Argentina, vivó en Venezuela. Actualmente reside en Guatemala. Dr. En Sociología, proferor Universitario e historiador. Entrevistó desde guerrilleros hasta militares pasandopr víctimas íindgenas. El mejor libro de la historia del siglo XX de Guatemala que he leído. Próximamente estará disponible en audilibro. http://paginas.ufm.edu/SABINO/libro...
Lección #34 La Ley de Frederic Bastiat: El libro que mejor me explicó loque es y lo que NO es un gobierno y la diferencia entre lo legal y lo legítimo. Recomendado para quienes quieren entender cómo juzgar si una ley es beneficiosa o no indopendiemente de sus “buenas” intenciones. http://www.hacer.org/pdf/LaLey.pdf
Lección # 35 Los Fundamentos de la Libertad: Frederik Hayek. El libro que me enseño que ser libre significa mover el trasero por lo que quieres y no esperar a que alguien te de las cosas en la boquita. Me enseñó que libertad, significa responsabilidad por mí misma. http://www.casadellibro.com/libro-l...
Lección #35 "Libertad en América Latina ¿Por qué la Izquierda y el Neoliberalismo fracasan en América Latina?": Álvaro Vargas Llosa. Hijo del premio nobel de literatura Mario Vargas Llosa. Excelente para comprender los 5 factores que han tenido a Latinoamérica de rodillas y cómo quitárnoslo deencima. http://www.sbs.com.pe/index.php?cat...
Lección # 36 The Guide To Reform Johnny Munkhammar: Excelente libro para saber cómo otros países han hecho las reformas que los han sacado de la pobreza. http://www.amazon.co.uk/Guide-Refor...
Lección #37 Libros El Manuel del Perfecto Idiota Latinoamericano, El Regreso del Idiota Latinoamericano y Nuevas Noticias del Idiota Latinoamericano: Carlos Alberto Montaner, Plinio Apuleyo y Álvaro Vargas Llosa. 3 libros que nos ayuda a entender cómo funciona la política en Latinoamérica de una manera actual, entretenida y fácil de asimilar: http://www.amazon.com/El-regreso-de...
Lección #38 The Ancient Guide to the Modern Life: Las lecciones de la historia, no están para meterse en aulas llenas de polvo o en los rincones dela biblioteca. Los humanos, tanto antes como ahora, tienen valiosísimaslecciones que merecen conocerse para mejorar nuestra vida actual. Este es un viaje a Roma y Grecia desde una perspectiva moderna. Nada que ver con lo queaprendiste en la escuela.http://www.amazon.co.uk/Ancient-Gui...
Lección #39. Debates Políticos en Guatemala Roberto Ardón: fascinante recorrido por tres de los encuentros televisados más impactantes de la historia política de Guatemala. https://www.facebook.com/events/835...
Lección #40 El Autoritarismo y la Improductividad: José García Hamilton: Cómo afectan nuestra productividad los corruptos gobiernos que tanto apoyamos https://books.google.com.gt/books/a...
Lección #41. La Fatal Ignorancia La anorexia cultural de la derecha frente al avance ideológico progresista. Axel Kaiser. Si alguna vez si preguntaron por qué los burgueses de los países más ricos se vuelven socialistas, este libro se los explica. Descubrir por qué la derecha ha fracasado en emprender una labor cultural que permita el debate de las ideas de la libertad en sociedad, nunca había sido tan fácil como con este libro.http://www.amazon.com/La-Fatal-Igno...
Lección #42 Muerte de Una República: Eduardo Enríquez. Fascinante recuento de cómo se fue perdiendo la República de Nicaragua con cada abuso estratégico de Daniel Ortega. http://www.laprensa.com.ni/2012/12/...
Lección #43 Economía en una Lección: Henry Hazlit El libro que mejor me explicó por qué no podía ser una ignorantede lo que es la economía. http://www.hacer.org/pdf/Hazlitt01....
Lección #44 The White Man´s Burden: WilliamEasterly: El libro que mejor me enseñó el fracaso que sonel Banco Mundial y el FMI y que la UNICA ayuda que ayuda es la de cambiospequeños pero seguros. Este libro me enseñó que no solo no hay que dar elpescado, sino que aparte de enseñar a pescar, a la gente hay que enseñarle acomprar su propia caña para hacerlo. http://www.amazon.com/White-Mans-Bu...
Lección #45 Eco-Nomics: What everyone should know about economics and the enviroment. Richard Straup un libro que con ejemplos verdaderos demuestra que los bienes públicos son mucho más contaminados que los que tienen un dueño y un responsable. http://www.amazon.com/Eco-nomics-Ev...
Lección #46 Lessons from the Poor/Lecciones de los Pobres: Alvaro Vargas Llosa. Historias verdaderas de África, Asia y Latinoaméricade gente muy pobre que salió adelante. Y lo que los diferenció a ellos delresto. http://www.independent.org/store/bo...
Lección #47 Dead Aid/Ayuda Muerta. Damisia Moyo. Esta africana cuenta cómo realmente la pobreza jamás acabará ensu continente si con ayuda internacional. http://en.wikipedia.org/wiki/Dambis...
Lección #48 The Black Book of Communism/El Libro Negro del Comunismo: Paraque antes de volver a portar la imagen del Ché Guevara en tu putfit, sepas unpoco más de la historia del comunismo en el mundo y tomes una decisión mejor informada.Una Compilación de hechos y datos realizada alrededor del mundo sobre losregímines que han redistribuido la riqueza y sus resultados. http://en.wikipedia.org/wiki/The_Bl...
Lección #49 The Enciclopedia of Libertarianism: Recomendada a todo aquél que busca conocer en serio la filosofía completa de laLIBERTAD. Incluye todos los temas y autores de quienes defienden la libertadcomo el mejor medio para que las sociedades vivan pacíficamente a través dellibre intercambio de ideas, bienes y servicios. Con esta enciclopedia podrásconocer cada detalle de la filosofía libertaria: Desde sus posturas (drogas,religión, gobierno, economía), hasta sus más ávidos exponentes alrededor delmundo (Tsun Tsu, Aristóteles, Alberdí, Bastiat, Locke, etc) http://www.amazon.com/Encyclopedia-...
Lección #50 Maquiavelo Para Mujeres: Harriet Rubin Creo que con el nombre lo dice todo.
Lección #51 Ética a Nicómaco: Aristóteles Recomendadoa todos aquellos padres que en serio buscan formar como hijos a hombres debien. Libro que Aristóteles le dejó a su hijo para que entendiera elvalor de virtudes como el amor, la justicia, la honestidad y el coraje. http://www.uruguaypiensa.org.uy/img...
Lección #52 El arte de la Guerra: Sun Tzu Recomendadoa quienes se sienten inseguros de sí mismos y sufren de timidez. Libroque te enseña estrategias para la vida, para saber cómo ganar las batallas y noperder el tiempo. http://www.gorinkai.com/textos/sunt...
Lección #53 El Hombre en Busca del Sentido: Viktor Frankl. Recomendado para quienes piensan que su vida no valenada y que no hay nada que puedan hacer por cambiarla. Para pesimistas yquejistas. Un sobreviviente del holocausto cuenta cómo NADIE puede esclavizartu mente, a menos que seas TU mismo. http://www.robertoalmada.it/site/wp...
Lección #54 Reflexiones sobre la Revolución Francesa. Edmund Burke Y Los Derechos del Hombre de Thomas Paine: Recomendado para quienes quieren aprender a insultar con clase. A atacar ideas en lugar depersonas y sobre todo, a dar argumentos y no falacias para vaidar suopinión. Estos dos caballeros con ideas opuestas, intercambianpensamientos y se atacan de una manera RACIONAL sin atacarse personalmente. Suspensamientos son muy interesantes. A la larga, la Revolución Francesa no logró ni lo que Paine esperaba, ni lo que Burke temía. Y eso es lo más interesante.Que uno puede sacar sus propias conclusiones sobre la vida, la libertad y lafilosofía. http://books.google.com.gt/books/ab... Lección #55 If you have to cry, gooutside. Kelly Coutrone: Este libro te enseña a: “cut the bullshit” y saber cómo ir detrás de tu sueño. http://www.amazon.com/If-You-Have-C...
Lección #56 Strenghts Finder: Recomendado para quienes no conocen sus talentos y por lo mismo no encuentrannada que les apasione. http://www.amazon.com/StrengthsFind...
Lección #57 Los Cuatro Acuerdos Del Dr. Miguel Ruíz: Se Impecable con Tus Palabras. No te tomes nadapersonal. Sabiduría Tolteca para la vida Moderna
Lección #58 Trascending The Levels OfConciousness: David Dawkins
Explores the ego's expressions and inherent limitations and givesdetailed explanations and instructions on how to transcend them. It expands theunderstanding of the levels of consciousness as presented in the widely-acclaimedMap of Consciousness. The book focuses on the individual, and studies theexperiential subjective blocks to the advancement of awareness, at each levelof consciousness. This leads to progressive spiritual awareness and on tohigher levels of consciousess, providing specific steps for transcending eachlevel, preparatory to advanced states such as Enlightenment itself. Byanalyzing the various obstacles and levels to be transcended, certainprinciples that support spiritual evolution are self-revealing. This book istherefore a practical manual rather than a comprehensive analysis.
https://itunes.apple.com/us/book/tr...
Lección #59 LIBROS GRATIS AHORRA PISTO EN LIBROS DE LA U Y EL COLE LEYENDO LIBROS ONLINE GRATIS
Aca te dejos varias páginas para que encuentres los libros que te piden en el colegio o en la U:
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http://www.libroacademico.com/
https://archive.org/details/texts
http://www.textosenlinea.com.ar/pag...
http://www.softonic.com/s/libros-ac...
Lección #60 Documental Zeitgeist: Zeitgeist THE MOVIE es un documental escrito, dirigido y producido por Peter Joseph en el año 2007 que está estructurado en tres partes.
- La primera es una exposición del cristianismo como un mito, un híbrido astrológico-literario. Este mito, argumenta Joseph, constituye el terreno abonado sobre el que pueden funcionar nuevos mitos en los que las masas crean ciegamente y así ser manejados con mayor facilidad. - La segunda parte, analizando los atentados del 11-S, expone el funcionamiento de la propaganda y adoctrinación mediática, logrando que los propios ciudadanos acepten ser más controlados por sus gobiernos pese a que eso suponga una reducción de sus libertades. - La tercera sección habla sobre la política y economía global, enfocándose en el monopolio del dinero (junto a la especulación financiera) y el gasto militar.
http://www.youtube.com/watch?v=pC2j... Lección #61 Los 7 Principios de las políticas económicas congruentes: https://www.facebook.com/notes/glor... Lección #63 Mi Analisis sobre la Constitucion de Guatemala: https://docs.google.com/document/d/... Lección #64 Mi Crítica a la Democracia: https://docs.google.com/document/d/...
Lección #65 Analisis sobre las reformas Economicas desde el gobierno de Serrano Elias a Los Acuerdos de Paz https://docs.google.com/document/d/...
Lección #66 Mi Critica al Código Laboral de Guatemala: https://docs.google.com/document/d/... Lección #67 . Propuesta de reforma para financiar mejor a los partidos politicos: https://docs.google.com/document/d/...
Lección #68 Análisis sobre el Futuro de la democracia en la Globalización https://docs.google.com/document/d/...
Lección #69 Conferencia República Vs Populismo https://www.youtube.com/watch?v=7Wy...
Lección #70 Cómo Rescatar la Libertad más allá del Modelo Económico https://www.youtube.com/watch?v=_U6...
Lección #71 Conferencia Cómo Rescatar nuestras Repúblicas https://www.youtube.com/watch?v=jqX... Lección #72 Propuesta para reformar el sistema de Educación Estatal en Guatemala http://www.academia.edu/6616042/POL... Lección #73 Libros de economía, política y filosofía GRATIS http://www.econlib.org/ Lección #74 Cursos para aprender Inglés y otros idiomas online y sin costo https://www.facebook.com/notes/glor... Lección #75 Por qué y cómo defender el capitalismo https://www.facebook.com/GloriaAlva... Lección #76 Qué es el Comunismo y qué es el Socialismo https://www.facebook.com/GloriaAlva... Lección #77 Taller Cómo funciona El sistema de Impuestos en Guatemala https://www.facebook.com/GloriaAlva... Lección #78 Más Libros recomendados https://www.facebook.com/GloriaAlva... Lección #79 Libro Pendejología: Animal ¿yo? de Vanessa Granados. Descubre los beneficios de entender cómo funciona la evolución de la vida https://www.facebook.com/GloriaAlva... Lección #80 Clubes de Lectura de Estudiantes por la Libertad Guatemala https://www.facebook.com/Eslibertad... Lección #81 Documental Los Nietos de la Revolución Cubana Mientras nuestros "estudiantes" de magisterio usan al Ché Guevara en sus frentes para justificar su causa, el joven Cubano de tu edad, está HARTOOOOO de la Revolución Castrista y busca y quiere que se elimine ese sistema que no les deja trabajar, que no los deja tener una propia casa y que aunque los educa, de nada sirve, porque los mata de hambre, no les deja viajar, no les deja vivir:
Ellos no quieren que papi gobierno les de todo, lo que quieren es un gobierno que los deje en paz para forjarse su propio destino: Conoce en esta película a los cubanos de tu edad hablando por sí mismo, por primera vez frente a las cámaras sobre LA REALIDAD EN CUBA: www.youtube.com/watch?v=-KVqUrOBiQQ Lección #82 OPEN English conoce la historia de la plataforma que vino a romper el mito que decía que aprender inglés en América Latina era solo para pocos https://www.facebook.com/GloriaAlva... Lección #83 Libro Así se Combate La Desnutrción. Dr. Carlos Albino y Gastón Vigo Propuesta para combatir la Desnutrición Crónica en la niñez. https://youtu.be/hb85-EXjVHs Lección #84 Libro Let Me Be Clear de Katie Kiefer Claro que Obama defendió el término Populista en su reunión con Peña Nieto. ¿En serio les sorprende? Si él es un populista. ¿Quién en la historia de Estados Unidos ha prometido más cosas "gratis" que Obama? ¿Quién en la historia de Estados Unidos se ha mofado más del individuo como emprendedor? ¿Quién ha violado la regla más lógica de la economía que dice "No se puede gastar más de lo que ingresa" sino Obama con cuya presidencia la deuda de EEUU alcanzó la descarada cifra de USD$ 20 TRILLONES de dólares?
Hoy la educación en EEUU es más inaccesible que nunca, Obamacare ha probado ser un fracaso, los milenials viven en los sótanos de sus padres y son la primera generación en vivir peor que sus progenitores. A quien le quepa duda de que Obama es el responsable de impregnar el populismo que ahora defiende, léase este libro de Katie Kiefer Let Me Be Clear. Donde sin tapujos y con las cifras en la mano, le aclara al presidente Obama lo que ha perjudicado a los Milenials. https://www.facebook.com/KatieKieff... Lección #85 ¿Qué función cumple la religión en el sistema de empobrecimiento actual? http://lahora.gt/guatemala-que-func... Lección #86 ¿Para que #$%*&/ pagamos Impuestos? http://mydda.blogspot.com/2015/11/p... Lección #87 La Ayuda NO Combate la Pobreza Sé que quieres ayudar, sé que quieres que no haya más hambre, que todos los niños puedan educarse y que los hospitales estén bien equipados. ¿Pero sabes cómo lograrlo? Lo primero que tenemos que hacer es dejar de ver a los pobres como bocas para alimentar, cuerpos para abrigar o seres desguarnecidos que deben ser protegidos. Debemos entender mejor su situación, conocer sus dificultades, estudiar cómo producen y trabajan, hablar con ellos. Esto resultará en una nueva manera de entender la pobreza y trabajar para superarla definitivamente.
Cada año se gastan millones en programas sociales y ayuda internacional, pero en muchos casos el resultado no es una mayor prosperidad, sino crear generaciones de personas que se acostumbran a depender de la ayuda estatal. La ayuda puede incluso generar daños irreparables.
http://youtu.be/_vw9mEQkKtw Lección #88 Cursos de Arte para Principiantes: https://www.udemy.com/bundle/art-th... Lección #89 Documental Religulous de Bill Maher Todas las religiones predican un find del mundo. La verdad es que estas mismas religiones con los odios que pregonan hacia el "diferente" va a parar ocasionando ese amrageddon con un cataclismo nuclear y ahi nos daremos cuenta q el apocalipsis no lo traerá un dios, sino nosotros mismos por idiotas. Para la mayoría de cristianos, la biblia es igual a la licencia de permisos de cualquier programa de software: Nadie la lee. Solo desplazan el cursor hasta abajo y le dan click en: "Aceptar" El comentario pertenece a Bill Maher, productor y conductor del Documental Religilous en el cual se realizaron 20 entrevistas a autoridades religiosas de las siguientes religiones: catolicismo, protestantismo, mormones, judíos, musulmanes, Hindúes. Bill Maher se dedicó a hacer cuanta pregunta le fue permitida. Si quieres conocer si tu concuerdas con la respuesta del líder religioso de tu religión, aquí está el documental: http://www.youtube.com/watch?v=bMDF... Bill creció en un hogar 100% cristiano. Leyó la Biblia y se interesó por conocer a cabalidad todas las reglas impuestas por la religión. Fue así como nació su curiosidad por conocer las respuestas que otras religiones le daban a sus mismas preguntas. Lección #90 Documental Poverty INC Aquí se explica a cabalidad la corrupción, la hipocresía y la inutilidad de la "ayuda" internacional y finalmente se evidencia cómo estas agencias con la pantomima de hacer algo por el desarrollo, lo único que hacen es financiar grupos que buscan sumirnos en la miseria para tener con qué lucrar. Finalmente un documental que te explica que el mundo no se arregla con zapatos TOMS ni con conciertos de U2. Que lo único que saca a las personas de la miseria es el trabajo. Y que en la ayuda internacional trabajo es lo que menos interesados están en crear. https://www.facebook.com/povertyinc...
Reprobaron mi tesis 6 veces en la University of Leuven en 2009 porque mi crítica al Banco Mundial, al International Monetary Fund, a Oxfam en Guatemala International y a la ONU la encontraron demasiado "parcializada". Me la reprobaban con 9/20. Se aprobaba con 10. Pasé todas mis clases pero la tesis no. A pesar que cambié el tema y en lugar de hablar de la farsa de la "Ayuda Internacional", di 3 ejemplos exitosos de desarrollos grass-root en Argentina, El Salvador y Guatemala, tampoco me la aprobaron. Me di cuenta que para ese punto hubiese podido hacer la biografía del Ché que ya la cosa era contra mí. Mientras mis compañeros entregaban 40 páginas a doble espacio sobre "El día a día de los Gitanos en Bruselas" y aprobaban con 20/20, mi investigación de 136 páginas era "poca cosa". Por ahí empecé a entender la influencia del Socialismo y que me estaba metiendo contra la forma de vida que a los antropólogos europeos les permitía sostenerse como "Lores de la Pobreza": hablar de desarrollo mientras mantenían la pobreza. Meses después de darme por vencida, se produjo el escándalo de acoso sexual del presidente del FMI acosando a una mucama en NYC. Me quedé sin título pero con la conciencia tranquila. Sabía que estaba en lo correcto. Por eso, cuando salió este documental Poverty, Inc. me sentí tan feliz. Lección #91 Diálogo Socrático sobre el Libro El Príncipe de Nicolás Maquiavelo http://www.libertopolis.com/dialogo...
La discusión empezó con un contexto histórico del renacimiento, del contexto político y cultural, así como de la figura de Nicolás Maquiavelo. Cada uno de los participantes expuso sus ideas sobre los temas de “El príncipe”. Lección #92 Los Efectos Nocivos de la desigualdad ante la Ley: http://www.libertopolis.com/los-efe... Los efectos que produce la desigualdad ante la ley. De dónde viene el concepto de la ley consuetudinaria, qué son los privilegios y por qué es importante que existan las leyes generales. La legitimidad de las leyes y qué pasa cuándo hay desigualdad ante la ley. Lección #93 ¿Cómo nació Estados Unidos?http://www.libertopolis.com/como-na... Gloria habló sobre la independencia de los Estados Unidos y cómo ha cambiado el ideal de libertad que los “padres fundadores” establecieron en su época. Gloria dio un repaso por el contexto histórico que dio como resultado que Estados Unidos se separara de la corona inglesa, cómo se convirtió en un país libre y cuáles fueron las bases filosóficas con las que los founding fathers establecieron esa nación. También habló de por qué se busca el sueño americano, sobre la inmigración y los problemas que Estados Unidos enfrenta actualmente. Lección #94. Millenials: La Generación del !YO; YO ;YO! http://www.libertopolis.com/la-gene... Explora la generación de los “Millenials” y cómo se compara con generaciones precedentes como los “Baby boomers”. Gloria comentó el artículo de Joel Stein “Millennials: The Me Me Me Generation“, publicado en la revista Time. Analizó por qué la generación de gente nacida entre 1980 y 2000 es catalogada como egoísta, haragana, irresponsable, dependiente. Lección #95 20 cosas que la gente mentalmente fuerte NO HACE http://www.libertopolis.com/cosas-q... Lección #96 Mitos y Realidades sobre la revolución de Octubre de 1944 https://www.facebook.com/libertopol...
Lección #97 Diferencia entre Empresarios VS EmpreSAURIOS https://youtu.be/tT9s_xp-V54 Lección #98 Qué es la ¿Disonancia Cognitiva? Disonancia Cognitiva lo llamaba el Dr. Cox en mis clases de Ciencia Política: el tener dos pensamientos que se contradicen entre sí y negarse a a aceptar que uno es falso. El creer deliberadamente en mentiras mientras sabemos que son falsas.
Lo único que va a salvarte de vivir con contradicciones o de ser "esclavos de lo que el sistema te dice" es tener el coraje de llegar a tus propias conclusiones. Debemos aprender a leer. A cultivar nuestra propia conciencia. Todos necesitamos estas capacidades para defender y para preservar nuestras propias mentes. Y eso, solo se adquiere como dice Adrian Brody en este vídeo: desarrollando tu propia capacidad de imaginar, de analizar de comprender. Eso solo lo adquieren las mentes que leen.
Nadie en redes sociales, en una película o en una serie, va a poder transmitirte al 100% el proceso analítico que esa persona por su cuenta logró leyendo: https://www.facebook.com/arturo.har... Lección #99 ¿Cómo fue creciendo el Estado? https://www.youtube.com/watch?v=r0X... Durante más de 10.000 años el Estado fue creciendo desde que surgió por la necesidad que tuvieron las familias primitivas de defenderse de otras tribus; hasta transformarse en un monstruo que hoy regula casi todo lo que hacemos, dejando cada vez menos margen para tu libertad personal. Lección #100 Cómo nuestro ADN nos enseña lo absurdo que es apoyar en derechos por color de piel o género: ¿Derechos por ser Indígena? No gracias. ¿Y por ser Negro? tampoco. ¿Y por ser Mujer? menos. El Racismo se cura con tu saliva en 5 minutos con este video. Es por esto que yo me OPONGO a los derechos por raza y género. Sin importar si son derechos para indígenas, negros, ladinos, chinos o para mujeres. Ojalá todos se hicieran este test para que vieran SU realidad. Todos somos una licuadora genética. Valemos porque todos somos Individuos. Y como individuos tenemos 3 derechos inalienables al nacer: vida, libertad y propiedad privada. No existe tal cosa como las razas. Como especie somos la misma. Una vez más, la ciencia nos ayuda a dejarnos de estupideces y discriminaciones: https://www.facebook.com/AnnurTV/vi... Lección #101 Carta al Presidente Donald Trump https://www.facebook.com/notes/glor... Lección #102 Los Mayas, genética y racismo: https://www.facebook.com/GloriaAlva... Lección #103 Cómo se descrifró el códice Maya La historia que todo Guatemalteco DEBE conocer: En ningún colegio de Guatemala y en ninguna escuela de este país, nos enseñan el proceso que llevó a descodificar los jeroglíficos mayas que NADIE podía leer hasta hace unos años. En este documental conocerás al primer hombre que descifró los números mayas, a la primera mujer que encontró las dinastía maya en las Estelas y a al primer arqueólogo que se topó con los únicos 4 códices que la inquisición no quemó: Si quieres aprender algo productivo te recomiendo ver este documental: http://www.youtube.com/watch?v=H5pp... Lección #104 Cómo la ciencia puede resolver dilemas morales https://www.ted.com/talks/sam_harri... Lección #105 El Crecimiento Económico ha parado. ¿Cómo arreglarlo? http://www.ted.com/talks/dambisa_mo... Lección #106 EL Festivo Mundo detrás de grandes Invenciones https://www.ted.com/talks/steven_jo... Lección #107 Ayuda para los niños que el sistema educativo ignora https://www.ted.com/talks/victor_ri...
Lección #108 Cuatro Maneras de construir una empresa humana en la era de las máquinas https://www.ted.com/talks/tim_leber... Lección #109 Cuatro razones para aprender una nueva lengua https://www.ted.com/talks/john_mcwh... Lección #110 ¿Qué realidad te estás creando para tí mismo?https://www.ted.com/talks/isaac_lid...
Lección #111 ¿Es posible crear inteligencia artificial sin que perdamos control sobre ella? https://www.ted.com/talks/sam_harri...
Lección #112 ¿Cómo el miedo al poder nuclear está dañando el medio ambiente?https://www.ted.com/talks/michael_s... Lección #113 El Futuro del Dinero https://www.ted.com/talks/neha_naru... Lección #114 Lo que necesita un planeta para mantenerse con vida https://www.ted.com/talks/dave_brai... Lección #115 Los Trabajos que se perderán por las máquinas y los que NO https://www.ted.com/talks/anthony_g... Lección #116 No! No somos más pobres que antes...De hecho, nunca como humanidad hemos estado mejor: 4 minutos, 200 países y sus movimientos en 200 años. Más de 1,200 datos hicieron posible esta animación. Excelente para comprender el funcionamiento del mundo desde 1810 donde la expectativa de vida era de 40 años hasta 2010. https://www.youtube.com/watch?v=V8l...
Lección #117 Mitos del Mundo Desarrollado y Sub desarrollado. "Nadie nunca se pregunta cuántas vidas ha salvado el libre mercado. Y no se lo preguntan porque obtener la respuesta es más complicado que contar simples muertos. Segundo a segundo son millones de personas las que voluntariamente están acordando transacciones en todos los países para mejorar la calidad de vida de sus familias y obtener avances y productos que facilitan su existencia" Milton Friedman Dividir al mundo en "desarrollado" y subdesarrollado" es cosa del pasado que no APLICA MÁS a la realidad del Siglo 21. En todos los países del mundo, hoy por hoy hay desarrollo. En todos los países del mundo hay internet, electricidad, cable satelital, medicina de último nivel y avances teconlógicos que antes solo en Europa o USA se podían conseguir. Ese ya no es el caso. Ricos hay en todos lados y pobres hay en todos lados. Este y otros mitos se desmantelan en esta impresionante conferencia de Hans Rosling donde van a poder ver cómo el mundo ha cambiado desde 1950 hasta ahora.
RECOMENDADO PARA AQUELLOS QUE QUIEREN ENTENDER COMO SE ELIMINA LA POBREZA EN LA PRÁCTICA:
http://www.youtube.com/watch?v=PHhd...
Lección #118 ¿Quién tiene derecho a tener una lavadora y quién no? Hay dos tipos de ecologistas en el Mundo: "¿Acaso solo tú tienes derecho a tener lavadora y el resto no?" Los primeros creen que tienen la autoridad moral de exigirnos al resto dejar de utilizar los preciados recursos que ellos sí utilizan y han utilizado durante siglos. A ellos les preocupa que ahora los chinos, hindúes y latinos estemos ganando dinero suficiente como para que nuestras mujeres puedan comprar lavadoras automáticas.
Los segundos, están conscientes de que todos los seres humanos tienen derecho a adquirir lo que puedan adquirir con el dinero que ganan de su trabajo. Por eso en lugar de prohibirle a ciertos países tercermundistas ciertas cosas, simplemente se dedican a sembrar más arboles, a buscar plantas de purificación de agua a reciclar la basura y a implementar áreas protegidas donde se le devuelva a la naturaleza todo lo que se le quita implementado ciclos de 25 años Plazo. Se trata de usar recursos pero en forma sostenible para que todos nos beneficiemos. No de que unos le pretendan prohibir comprar una lavadora a los que están saliendo de pobres.
Decide con este video:
http://youtu.be/6sqnptxlCcw Lección #119 ¿Qué es ser un joven Cubano? Por la periodista Yoani Sanchez http://newmedia.ufm.edu/video/yoani... Lección #120 Nuevas Tendencias en Comunicación y Marketing http://newmedia.ufm.edu/video/nueva... Lección #121 Innovación en construcción de hogares y sostenibilidad http://newmedia.ufm.edu/video/innov...
Lección #122 Análisis de la Economía Mundial http://newmedia.ufm.edu/video/ufm-m... Lección #123 América Latina: Una Agenda de Libertad http://newmedia.ufm.edu/video/ameri... Lección #124 ¿Cuáles son los países con mayor y menor libertad económica en el mundo? http://www.civismo.org/es/investiga... Lección #125 ¿Es Cuba libre? https://www.youtube.com/watch?v=OSK... Lección #126 Política Monetaria con Nicolás Cachanosky https://www.youtube.com/watch?v=Edg... Lección #127 El Populismo en Venezuela https://www.youtube.com/watch?v=hpz...
Lección #128 ¿Cómo Construir una Sociedad en Libertad? https://www.youtube.com/watch?v=kmQ... Lección #129 Políticas Públicas: Transparencia y Corrupción https://www.youtube.com/watch?v=L__... Lección #130 ¿Qué es la elasticidad de los precios? http://newmedia.ufm.edu/coleccion/p... Lección #131 ¿Cómo funciona el dinero? http://newmedia.ufm.edu/coleccion/p... Lección #132 Sobre la Función Social de la Propiedad Privada http://newmedia.ufm.edu/coleccion/p... Lección #133 ¿Cómo funcionan los Impuestos? http://newmedia.ufm.edu/coleccion/p... Lección #134 ¿Cómo Funciona el Sistema de Precios? http://newmedia.ufm.edu/coleccion/p... Lección #135 La Cooperación Social http://newmedia.ufm.edu/coleccion/p... Lección #136 Crédito Interés y Banca http://newmedia.ufm.edu/coleccion/p... Lección #137 La Juventud Guerrillera de Guatemala La juventud guerrillera: Guatemala, 1960-1980 fue presentada en la Biblioteca Ludwig von Mises de la UFM, donde su autora Silvia Bollat compartió varias experiencias vividas como estudiante de secundaria, en la que conoció a muchos de esos jóvenes que fueron reclutados por el movimiento guerrillero, quienes se convirtieron en su fuente de inspiración para escribir el libro. Carlos Sabino, quien tuvo a su cargo la introducción al acto, comentó acerca del valor histórico de esta investigación que fue el producto de un trabajo realizado en la Maestría de Historia de la UFM, cuyo objetivo principal del programa es lograr que los estudiantes desarrollen la capacidad de producir historia, en torno a un tema que hayan elegido para investigar, analizar, profundizar, y que además, aporte a la literatura guatemalteca. http://newmedia.ufm.edu/video/la-ju... Lección #138 Transformación Económica y Política después del Socialismo http://newmedia.ufm.edu/video/econo... Lección #139 Minas, Hidroeléctricas y Conflictos El Foro Abierto NOJ explora, plantea y discute soluciones que tiendan a ampliar y preservar la libertad humana, a través de propuestas de mercado que puedan dar respuesta a problemas sociales. En este foro moderado por Fritz Thomas, los profesionales Miguel Castillo y Héctor Herrera, ambos con experiencia en riesgo político, analizan en su presentación el tema de la explotación minera, las hidroeléctricas y los conflictos sociales que en la actualidad son motivo de debate en Guatemala. - See more at: http://newmedia.ufm.edu/video/foro-... Lección #140 ¿Es la Jurisdicción Indígena Liberal? En el presente foro, moderado por Fritz Thomas, participan los abogados Lucía Valenzuela, Gabriel Orellana y Jorge Gabriel Jiménez, quienes discuten si es liberal el tema de la jurisdicción indígena, (reforma al artículo 20 de la Constitución Política de la República de Guatemala), la cual propone otorgar a los pueblos indígenas la potestad de ejercer funciones jurisdiccionales, de conformidad con sus propias normas, procedimientos, usos y costumbres, a manera de un sistema propio de justicia. - See more at: http://newmedia.ufm.edu/video/foro-... Lección #141 ¿Cómo enseñar la literatura a través de recursos multimedia? http://newmedia.ufm.edu/video/como-... Lección #142 Hacia Nuevas Prácticas de Arquitectura en América Latina http://newmedia.ufm.edu/video/hacia... Lección #143 Revolución en la educación: De la enseñanza al aprendizaje http://newmedia.ufm.edu/video/revol... Lección #144 Soberanía y Libertad Individual http://newmedia.ufm.edu/video/sober... Lección #145 La Comunicación en el Futuro de los Negocios http://newmedia.ufm.edu/video/la-co... Lección #146 ¿Cómo Impactan las Leyes Regulatorias en la Economía? http://newmedia.ufm.edu/video/como-...
Lección #147 ¿Cómo Eliminar la Pobreza? http://newmedia.ufm.edu/video/como-... Lección #148 Exigencias Éticas de la libertad http://newmedia.ufm.edu/video/exige... Lección #149 Oportunidad de Negocios en el Sector Ecológico http://newmedia.ufm.edu/video/empre... Lección #150 ¿Cómo Incrementar las probabilidades de éxito de un emprendedor? http://newmedia.ufm.edu/video/como-... Lección #151 ¿Dónde empezar para crear una empresa? http://newmedia.ufm.edu/video/kec-t... Lección #152 Seminario El Espíritu Emprendedor http://newmedia.ufm.edu/video/semin... Lección #153 ¿Hacia Dónde Va la Seguridad Social de Chile? http://newmedia.ufm.edu/video/hacia... Lección #154 Estado Venezolano Usurpado por Caudillos http://newmedia.ufm.edu/video/estad... Lección #155 ¿Cómo llegó el Socialismo a Nicaragua? http://newmedia.ufm.edu/video/como-... Lección #156 Consecuencias de la Crisis Financiera Internacional para América Latina http://newmedia.ufm.edu/video/conse... Lección #157 Educación Libertaria http://newmedia.ufm.edu/video/liber... Lección #158 Tendencias Económicas de Centro, Sudamérica y el Caribe http://newmedia.ufm.edu/video/tende... Lección #159 Renacimiento del Populismo En Europa http://newmedia.ufm.edu/video/renac... Lección #160 Charles Darwin: Repercusión de sus ideas http://newmedia.ufm.edu/video/charl... Lección #161 Extraña fascinación por el totalitarismo http://newmedia.ufm.edu/video/extra... Lección #162 Capitalismo, Ley, Democracia y Socialismo http://newmedia.ufm.edu/video/conve... Lección #163 Comunicación para Redes Sociales http://newmedia.ufm.edu/video/comun... Lección #164 La Teoría Evolutiva de las Instituciones http://newmedia.ufm.edu/video/conve... Lección #165 La Dictadura Intelectual Populista http://newmedia.ufm.edu/video/conve... Lección #166 Psicología Evolucionista y Comportamiento Humano Pablo Galindo explica qué es la psicología evolucionista, relación que tiene con el cerebro humano desde la perspectiva de la evolución, así como importancia que ha cobrado a en los últimos años, especialmente en el comportamiento de las decisiones económicas, financieras y de consumo de las personas. También, menciona la divergencia que existe entre la psicología evolucionista y la psicología tradicional; habla de los nuevos descubrimientos en este campo y recomienda para quienes se interesen en el tema, la obra How The Mind Works de Steven Pinker. Finalmente, proporciona información sobre dicho conocimiento que se está impartiendo en esta casa de estudios. - See more at: http://newmedia.ufm.edu/video/psico... Lección #167 Libro Resistencia No Violenta a Regímenes Autoritarios de Base Democrática http://newmedia.ufm.edu/video/conve... Lección #168 Un Nuevo Modelo de Periodismo en Perú http://newmedia.ufm.edu/video/altav... Lección #169 Expectativas del Mercado de órganos humanos http://newmedia.ufm.edu/video/expec... Lección #170 Necesidad de Integrar un mercado económico y académico para América Latina http://newmedia.ufm.edu/video/neces... Lección #171 México y sus limitaciones de libertad económica http://newmedia.ufm.edu/video/mexic... Lección #172 Impacto del Peronismo en la historia Argentina http://newmedia.ufm.edu/video/impac... Lección #173 Capitalismo, Libertad y Educación http://newmedia.ufm.edu/video/capit... Lección #174 Libro Objetivismo: La Filosofía Benevolente http://newmedia.ufm.edu/video/conve... Lección #175 Relación entre ecología y mercados http://newmedia.ufm.edu/video/relat... Lección #176 Socialismo del Siglo XXI en América Latina http://newmedia.ufm.edu/video/socia... Lección #177 Evolución del as Sociedades Klaus Jaffe explica planteamientos de Friedrich A. Hayek sobre la evolución de las sociedades, que basó en ideas de Charles Darwin. También, menciona la importancia del método científico y del conocimiento interdisciplinario para comprender los cambios sociales, habla de las diferencias y similitudes entre evolución biológica y social, así como de los avances milenarios de insectos en cuanto a organización, que en su opinión, están por encima de las sociedades humanas. Finalmente, recomienda bibliografía para entender la naturaleza de la evolución social. http://newmedia.ufm.edu/video/evolu... Lección #178 Libro La Neolengua del Poder en Venezuela http://newmedia.ufm.edu/video/conve... Lección #179 Impacto de Instituciones económicas en Instituciones sociales http://newmedia.ufm.edu/video/impac... Lección #180 Perspectivas de la evolución biológica social y cultural Alejandro Jenkis explica las diferencias que existen entre la evolución cultural y la evolución biológica; menciona aportes que hicieron a ese respecto David Hume, Charles Robert Darwin y Friedrich A. von Hayek quienes plantearon la relación entre ambos conceptos; opina sobre aspectos relacionados con los avances y retrocesos de las sociedades. Finalmente, refiere acerca del ideal hayekiano, relacionado con la evolución de la cultura. http://newmedia.ufm.edu/video/persp... Lección #181 Hacia Dónde Va Chile con sus Políticas Estatistas http://newmedia.ufm.edu/video/hacia... Lección #182 Lecciones sobre la pérdida de Libertad en Venezuela http://newmedia.ufm.edu/video/lecci... Lección #183 Por qué nos gustan los cuentos http://newmedia.ufm.edu/video/por-q... Lección #184 Qué aprender sobre la Evolución http://newmedia.ufm.edu/video/que-a... Lección #185 ¿Qué tan difícil es hacer Negocios en Nepal? http://newmedia.ufm.edu/video/doing... Lección #186 ¿Cómo Convertirte en un Educador de la Libertad? http://newmedia.ufm.edu/video/how-t... Lección #187 Libre Comercio, Democracia y Educación en Nueva Zelanda http://newmedia.ufm.edu/video/free-... Lección #188 El rol de la ley en el campo legal ambiental http://newmedia.ufm.edu/video/the-r... Lección #189 SHEVA Mujeres ayudando mujeres http://newmedia.ufm.edu/video/sheva...

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